s’articule avec l’école du socle
pour détruire les statuts des enseignants
Le 5 mars, le Recteur de l’académie a écrit aux directeurs d’école, aux IEN et aux DASEN pour faire la promotion de son plan pour "l’école du socle dans l’académie de Rennes". Au prétexte d’un projet pédagogique, il faut un "continuum école-collège" : "le renforcement de la continuité école-collège constitue un premier pas vers l’École du socle".
Le but réel poursuivi depuis des années, c’est la remise en cause du statut des enseignants du premier degré, comme celui des enseignants du second degré : casse du nombre d’heures travaillées, casse des vacances, casse du mouvement...